11/12（木） 基礎発声・初級レッスンレポート

本日のレッスンで気が付いた事は、

乾燥しやすい季節は、

早い段階で

口と喉と舌が渇いてしまう事。

普段から滑舌が良くないのに余計に上手く出来なくて、

ふがいない結果に終わってしまった。

水分の確保の重要さが身にしみてわかりました。

私の場合

『KYO,KYA,KYO,KYI,KYO,KYU,KYO,KYE』以降から

グダグダ感に拍車がかかって

自分でも、訳が解らなくなってしまいました。

早く中級に上がれるように

今後も更なる努力をしていきたいと思います！！

レポート：あべちゃん

11月5日（木）表現力レッスンレポート！

初めてレッスンを受けるジェシです☆

どんな風に
どんな事を
どんな方々とするのか
最初はすごくドキドキしていたけど…

実際にやってみたらすごく楽しかったです!!

次のレッスンも楽しみです♪

１１／５ 発声入門レッスンレポート

ど→も(^O^)
はじめまして。

本日レッスン初日

腹式呼吸を中心にやりました。

腹式は、常に意識をして生活をしているので、大変ではなかったのですが…

そこに発声が足されると…ちょっと大変でした。

それと自分の腹筋のなさに…OTL

結構腹筋つけたと思ったけど、まだまだと言う事に気付きました。

これから、頑張っていきますのでo(^-^)o
よろしくお願いします。


レポート：mori

10月29日(木) 基礎発声中級＆上級レッスンレポート

今日は基礎発声中級のレッスンレポートを書きたいと思います♪

まずウォーミングアップから・・・

声をだんだん大きくしながら五十音。

小さくしながら五十音。

この五十音の音程は徐々にあげていくというものでした。

やっている人はわかると思いますが声を小さくするのに

高い音を出さなければいけないというのはなかなか難しいです。

だからといって喉をしぼりながら声をだしてはいけません。

あくまでもお腹（丹田）を押していくイメージで出します。

ウォーミングアップが終わったら今度は軽く応用編で五十音のあと

『さ』という言葉をいれてやりました。

よく意味がわからないかもしれませんが例えば…

あ、さ、い、さ、う、さ、みたいな感じです。

これを普通のテンポやスタッカートや早いテンポで発声し一通り終われば

今度は『し』を挟むみたいな感じでやりました。

ここで気づくのが他の言葉と比べ、さ行の音は引っ込みがちでした。

なので、さ行は、より前に出すイメージにしようと思いました。

あとは音程を一定でお経のように出したり、音程を自由に動かしたりをやりました。

そして発声なのでナレーションのテキスト（セリフもあり）を読む練習もやりました。

男の子と女の子と男の子の心の声とナレーションがあります。

前からやってますが自分は女の子の声が下手くそでした。

ちがいを出すのは難しいですね。

目をつぶって聞いてもちゃんと聞き手がちがいをイメージできなければ

それはちがいを出せていないということです。

なかなか難しいですね。

すべて積み重ねです。

これからもがんばっていきましょうー（●＾o＾●）♪

ＫＯＴＡ

10月26日(月) 金田lab 楽曲制作のレッスンレポート

今日は金田ｌａｂ楽曲制作のレッスンレポートを書きたいと思います♪

このレッスンは人によって様々な形があります。

自分の場合できた曲をギターを弾きながらその場で歌って金田先生に聞いてもらいます。

僕は前からこのレッスンを受けてますが他にもピアノを弾きながら歌う方や

デモテープを持ってきて流す方なんかもいました。

要はそれぞれのやり方で金田先生に聞いていただきアドバイスなどをもらうという形ですね。

今回は、前回の時いただいたアドバイスをもとにメロディーの考え直しやコードの修正をして

また聞いていただきました。

金田先生はアレンジをした時にどうなるかを考えた上でアドバイスをしてくれますので、

自分では気付けない角度から見た曲は、そのアドバイスによって時に曲が思わぬ方向に

行ったりします。

毎回、『そういう見方をするのか～』とか『そこが気になるのか～』と

感心してしまいます(-.-;)

曲作りなんてできないと思う方も多いかもしれませんが、

せっかくこういう機会があるわけですから、まず受けてみるといいと思います。

自分も最初は鼻歌のように『ラララ』で全部歌いましたがそれがスタートで十分だと思ってます。

あの時、１曲できてから受けてみようと躊躇してたらだらだらと時間が流れていったと思います。

なのでその時はなにも考えずに先に予約してみました。

そうすれば必ず作れると思ったので…(^_^;)

それが正しいかわかりませんが悩んでるより受けたらいいと思います♪

そのあとでどうせ打ちのめされますので(^_^;))

ということでこれからも打たれていきましょ～～(T_T)♪♪

ＫＯＴＡ

10/29動画研修レポート

今回初めて動画研修に参加しました☆

歌手は歌,役者はお芝居するなど自分の好きな題材を動画に撮るといった内容です。
撮り終わった後はみんなで動画をチェックして意見交換をします。

芝居してる最中は自分がどう動けているか分からないので、動画を通して客観的にみる事ができました☆

芝居中の動きのクセや立ち姿勢、滑舌など、今後の課題を実感することができました(>_<)

他にもみんなが探してきた題材ゃ歌など見る事ができていい刺激になったり勉強になりました♪

自分を知る事は大切なコトなので今回の動画研修はとっても参考になりました!!
レッスンも和気あいあいと楽しかったです☆

また受けたいと思いました(★>∪<)ノ

Ｅ・Ｋ

10月24日土曜日 モデルレッスンレポート

初めまして☆モデルのTOMOKOです。24日のモデルレッスンに参加しました。

まずはモデルにとって基本のウォーキング。
ウォーキングって単純なようですが、重心、姿勢、目線…などモデルのウォーキングには
注意すべきことが多く、初めての頃は大変でした^_^;

でも本日のレッスン生の皆さんは初めての方もとても上手で、私も頑張らなくてはと思いました。

ウォーキングの次はポージングの練習。
雑誌を見てモデルさんのポージングを真似ねて、先生にアドバイスをいただきました。
先生曰く、真似ることは日本人にとってとても効果的な練習方法なのだそうです。
しかし、モデルのレッスンではただ真似るだけでなく、
雑誌のモデルを参考にしながら自分が一番キレイに見えるポーズを見つけることが大切。
こうした練習を繰り返すうちに自分自身の新たな長所や短所に気付かされ、有意義なレッスンになりました。

「モデルのレッスンは気をつけることが多くて大変！」と思われるかもしれませんが、
全てに共通しているのは「自分自身をいかに良く見せるか」ということ。
私もそういった目的意識を忘れず、これからも頑張っていこうと思います！

★TOMOKO★

10/25ダンスレッスンのレポート

少し遅れてしまいましたが、10/25のダンスレッスンのレポートを書かせていただきます。

レッスン内容はストレッチ、リズム取り、部分運動、フリーダンス(？)でした。

ダンスの経験が全くないので初めは不安でしたが、
体を動かしているうちに緊張が和らぎ、どんどん楽しくなりました。

体が硬く柔軟が苦手な私ですが、音楽を流しながらのストレッチはいつもよりリラックスしてできた感じがしました。

リズム取りでは、ステップが少し複雑になっただけで手拍子が全くできなかったので、
思っていたよりリズム感がないんだなと思いました。

部分運動では普段動かさない方向に動かしたり、
日常生活ではしないような動きをするので、難しいものもありました。

私は首を左右に動かすのが全くできなかったので、「1日1ミリ」を目標に練習したいと思います。

最後に踊りましたが、ゆっくりやる分にはついて行けたのに、
音楽に合わせると所々遅れてしまうことがあり、難しく感じました。

初めてのダンスレッスンは緊張しましたが、優しく教えていただけて、
楽しくレッスンを受けることができました。

レポート：菅原

カーペンターズトリビュートアルバム発売記念ツアー♪

先日お伝えしました、カーペンターズ結成４０周年記念トリビュートアルバム
コンサートツアーの初日についてのお知らせです！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　結成４ ０周年記念
　　　　　　　『カーペンターズ フォーエバー～ソング・フォー・ユー～』


　　　　　　　　　



■日時 ： 2010年1月1 6日（土）18 : 30－
■場所 ： 中野サンプラザホール
■チケット ： S席￥６ ，０ ００、A席￥５ ，５０ ０
PG：チケットぴあ、e + 、ローソンチケット、CNプレイガイド
問合わせ）MI N-ON ０ ３ －３ ２２ ６ －９９ ９９
１０／２３より全国発売！！
■出演
太田裕美、叶正子（サーカス） 、桑江知子、庄野真代、峠恵子
森口博子、石野真子、岩男潤子、セプテンバー、THE D UE T
■音楽監督
金田一郎
■制作
アイ・ピー・エー、I J R
■協賛
株式会社ユニバーサル・ジャパン、株式会社ユーキャン


皆様のお越しをお待ちしております

10月24日( 土)♪表現力レッスンレポート♪

だいぶ日にちが経ってしまいましたが、
レッスンレポートです。

今回のレッスンでは似た意味の言葉を表現する大変さを実感しました。

『みじめ』
『むなしい』
『むじょう』

どの言葉も似ているけど、相手に伝えるのは難しく、私は、

『むなしい』

を声、身体、表情などを使って表現しましたが、
受講している皆には、

『みじめ』

と伝わったようでした(>_<)

又、今回は曲名を見て、声を出さずジェスチャーでその曲名を表現し、
受講している皆に曲名を当ててもらう。
と言う事をしたのですが…

やる側も、当てる側も、言葉のレパートリーが少ない事を実感！！

言いたい事は伝わってくるのだけど、言葉の引き出し口が少ない私は
なかなか別の言い方の言葉が見つかりませんでした(;_;)

今回のレッスンで、
言葉を細かく理解し、それを表現する事。
言葉のレパートリーを増やす事。
が出来る様になると、より表現者としてみがきがかかると思いました。

日々勉強です!!

o(^o^)o

えみこ